- 概述TA理论
- 白话说TA
- 易学的专业，深入的探索
- 第1章 什么是TA
- 第2章 自我状态模式
- 第3章 从自我状态的功能来分析
- 第4章 从自我状态的第二层次结构来分析
- 第5章 如何确认自我状态
- 第6章 病态的自我结构
- 第7章 交流
- 第8章 安抚
- 第9章 时间的结构
- 第10章 人生脚本的本质和起源
- 第11章 人生脚本如何在 生活中表现出来
- 第12章 心理地位
- 第13章 脚本讯息与脚本图
- 第14章 禁止讯息与早期决定
- 第15章 脚本的过程
- 第16章 驱力和迷你脚本
- 第17章 漠视
- 第18章 漠视的矩阵图
- 第19章 参考架构和再定义
- 第20章 共生关系
- 第21章 扭曲和点券
- 第22章 扭曲系统
- 第23章 心理游戏与分析
- 第24章 为什么会玩心理游戏?
- 第25章 如何处理心理游戏?
- 第26章 为改变订合约
- 第27章 为什么要改变?
- 第28章 TA心理治疗
- 第29章 TA在教育和机构上的运用
- 第30章 TA的发展沿革
- 附录
- 注解与参考数据
- 参考书目
- 名词释义
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人际沟通分析练习法
内容简介：沟通分析(transactionalanalysis，简称TA)的技术，最先是由心理学者伯恩(EricBerne)所提出来的。自从他的两本著作《人间游戏》(TheGamespeopleplay)和《语意与心理分析》(Whatdoyousayafteryousayhello?)在一九六○年代相继出版之后，有关TA的书籍便在美国风行一时。TA的提倡者把TA看做是一种了解并改善人际关系的实用技巧，认为自己是在提倡一种通俗心理学(laymanpsychology)。他们不仅开设训练班讲授TA的技巧，还把整套课程制成录音带，在市面上出售。有趣的是：许多必须处理人际关系的专业人员，像医师、辅导人员、社工人员，临床心理师、精神病医师，也纷纷自愿去接受这种通俗心理学的训练!……